Идеи для родителей · бесплатные задания

Чем занять ребёнка в дороге: 10 игр для 2–7 лет

Начните с того, что удобно делать на своём месте: показать цвет за окном, закончить фразу или повторить тихий ритм. Подборку проводит взрослый пассажир; водителю не нужно вести игру или отвлекаться на задания.

18 октября 2026 · Редакция «Мам, смотри!»

Выбор по возрасту и условиям

Для малышей можно оставить одно действие: показать, повторить звук, найти знакомый предмет. Для детей постарше добавьте правило или продолжение истории. В машине все остаются пристёгнутыми, а материалы готовят до поездки. В поезде и самолёте учитывайте соседей и правила перевозчика.

Игры можно пропускать и чередовать с обычным разговором. Не обязательно занимать ребёнка без перерыва всю дорогу.

Примерно 2–7 лет

1. Найди цвет

Приготовьте: вид из окна или знакомую вещь.

Назовите один цвет и покажите пример рядом.
Предложите найти ещё одну вещь того же цвета.
Поменяйтесь ролями: ребёнок показывает цвет, взрослый ищет.

Как изменить: для малыша достаточно показать пальцем; старшему предложите два разных предмета одного цвета.

Примерно 3–7 лет

2. Что мы увидели?

Приготовьте: нашу карту наблюдений или память о нескольких объектах.

Выберите два-три объекта: дом, дерево, облако.
Отмечайте только то, что действительно встретилось.
После небольшого отрезка пути вспомните одну находку и опишите её.

Как изменить: не ставьте задачу увидеть всё. Если неудобно смотреть в окно, назовите предметы внутри салона.

Примерно 4–7 лет

3. Угадай по описанию

Приготовьте: один знакомый предмет, который видят оба.

Взрослый описывает два признака, не называя предмет: «Он мягкий, у него рукава».
Ребёнок показывает или называет ответ.
Поменяйтесь ролями.

Как изменить: сначала предложите выбор из двух вещей. Позже добавьте новый признак вместо более длинного описания.

Примерно 2–7 лет

4. Закончим фразу

Приготовьте: только разговор.

Начните короткую знакомую фразу: «Кошка говорит…».
Предложите закончить словом или звуком.
Для старшего придумайте смешное начало: «У нашего автобуса выросли…».

Как изменить: можно принять жест или свой вариант ребёнка, если он объясняет смысл.

Примерно 3–7 лет

5. Тихое эхо

Приготовьте: ладони или колени.

Взрослый тихо отбивает два простых касания.
Ребёнок повторяет и предлагает свой ритм.
Затем можно сделать паузу между двумя касаниями.

Как изменить: начните с одного хлопка или тихого постукивания пальцем; не нужно играть громко.

Примерно 4–7 лет

6. История по очереди

Приготовьте: одного выдуманного героя.

Взрослый говорит начало: «Маленький автобус поехал искать море».
Ребёнок добавляет, кого автобус встретил.
Продолжите по одной фразе и вместе придумайте конец.

Как изменить: для начала отвечайте на один вопрос: «Кого встретил герой?» Подсказки есть в игре с четырьмя картинками.

Примерно 4–7 лет

7. Да или нет

Приготовьте: знакомую категорию, например животных.

Один участник загадывает знакомое животное.
Другой задаёт вопросы, на которые удобно ответить «да» или «нет».
Если трудно, дайте подсказку и раскройте ответ без подсчёта попыток.

Как изменить: выберите заранее из трёх животных. Не загадывайте то, чего второй участник не знает.

Примерно 3–7 лет

8. Найди похожую форму

Приготовьте: безопасный видимый образец.

Назовите круг или квадрат и покажите контур на знакомой вещи.
Найдите ещё одну похожую форму взглядом.
Сравните, что у предметов разное: цвет, размер, назначение.

Как изменить: можно нарисовать фигуру пальцем на своей ладони, без поиска за окном.

Примерно 4–7 лет

9. Что было раньше?

Приготовьте: знакомую цепочку событий.

Вспомните сборы в дорогу: одеться, взять сумку, выйти.
Предложите ребёнку назвать первое и следующее действие.
Взрослый может намеренно переставить события и попросить помочь разобраться.

Как изменить: используйте два действия. Для старшего придумайте новую короткую историю.

Примерно 3–7 лет

10. Передай настроение герою

Приготовьте: знакомого выдуманного персонажа.

Скажите, что герой увидел море, облако или любимый дом.
Предложите показать лицо героя или назвать, что он почувствовал.
Придумайте, что герой скажет дальше.

Как изменить: взрослый показывает первым. Не нужно сравнивать, кто изобразил лучше.

Бесплатная карта наблюдений

Бесплатный лист A4 · 3-7 лет

Наблюдатель в дороге

Что увидели? Поставьте отметку или назовите предмет.

Подходит для чёрно-белого принтера. Задание можно сначала выполнить пальцем или устно.

В окне печати выберите A4. Для файла используйте «Сохранить как PDF».

Подсказка для взрослого

Здесь нет обязательного ответа: отмечайте то, что действительно встретили. Не нужно искать все шесть объектов.

Частые вопросы

Нужно ли всё распечатывать?

Нет. На листе достаточно запомнить два-три объекта; остальные игры проводятся устно. Лист удобен как готовая подсказка для взрослого.

Что выбрать для двухлетнего ребёнка?

Короткий поиск цвета, знакомые звуки и завершение одной простой фразы. Возраст — ориентир, а не требование играть во все десять вариантов.

Подойдёт ли подборка дома?

Да. Описывайте предметы комнаты, придумывайте историю и сравнивайте формы. Для домашнего выбора есть отдельная статья.

Ещё идеи для домашних занятий

Как научить ребёнка цветам: 6 игр для 2–4 лет

Игры с двумя цветами и бесплатный лист с домиками.

Геометрические фигуры для детей 3–5 лет: игры и лист A4

Круг, квадрат и треугольник: сравнивать и находить одинаковое.

Рассказ по картинкам для детей 4–7 лет: четыре кадра

Четыре картинки, вопросы и пример связной истории.

Выберите следующее занятие

Бесплатные задания в статье открыты без регистрации. Можно распечатать один лист, сохранить его в PDF или начать с устной игры.

Посмотреть занятия Условия подписки