Идеи для родителей · бесплатные задания

Осенние задания для детей 3–6 лет: 6 игр и 2 листа A4

Выберите одну осеннюю идею: сравнить листья на рисунке, продолжить узор или посчитать до пяти. Здесь есть спокойные игры для дома и наблюдения у окна, а два листа можно распечатать без регистрации.

18 октября 2026 · Редакция «Мам, смотри!»

Примерно 4–6 лет

1. Осенний узор

Приготовьте: лист с узорами ниже или крупные нарисованные значки.

Рассмотрите первую строку слева направо.
Назовите маленькую группу, которая повторяется.
Предложите дорисовать следующий элемент или показать его взрослому.

Как изменить: закройте остальные строки и начните с чередования двух знаков.

Примерно 3–6 лет

2. Сколько листочков?

Приготовьте: наш лист для счёта.

Считайте листья в одной строке, касаясь каждого пальцем один раз.
Назовите, сколько всего.
Поставьте в окошке столько же точек; взрослый может помогать рисовать.

Как изменить: выполните только строки с одним-двумя листьями. Позже сравните, где больше.

Два бесплатных осенних листа

Бесплатный лист A4 · 4-6 лет

Осенние узоры

Продолжи каждый узор: нарисуй следующий элемент.

Подходит для чёрно-белого принтера. Задание можно сначала выполнить пальцем или устно.

В окне печати выберите A4. Для файла используйте «Сохранить как PDF».

Подсказка для взрослого

По строкам: лист; круг; лист; круг. Во второй и третьей строках повторяются группы по три элемента.

Бесплатный лист A4 · 3-6 лет

Листочки: считаем до пяти

Посчитай листья. В окошке поставь столько же точек.

Подходит для чёрно-белого принтера. Задание можно сначала выполнить пальцем или устно.

В окне печати выберите A4. Для файла используйте «Сохранить как PDF».

Подсказка для взрослого

В строках сверху вниз: 1, 2, 3, 4 и 5 листьев. Взрослый может помочь ставить точки, цифры писать не обязательно.

Примерно 3–6 лет

3. Похожи, но разные

Приготовьте: два нарисованных листа или иллюстрации.

Найдите один общий признак: вытянутая форма или похожий край.
Назовите одно отличие: размер, число выступов или направление.
Поменяйте рисунки и предложите ребёнку выбрать признак для сравнения.

Как изменить: для начала используйте одинаковую форму в двух размерах. Настоящие листья можно рассматривать вместе со взрослым на прогулке, не пробуя на вкус.

Примерно 3–6 лет

4. Дождик идёт по дорожке

Приготовьте: лист «Дождевые дорожки» или крупно нарисованную линию.

Найдите облако и цветок.
Проведите пальцем от облака к цветку.
Если хочется, повторите путь карандашом или нарисуйте собственный дождик.

Как изменить: возьмите прямой путь и только одну дорожку. Не обязательно попадать в линию точно.

Примерно 4–6 лет

5. Осенняя история

Приготовьте: карандаш и четыре пустых окошка или устный сюжет.

Придумайте героя, который собирался на прогулку.
Спросите, что он увидел и как изменилась погода.
Вместе решите, куда герой пошёл дальше и чем закончился день.

Как изменить: оставьте два события: «вышел — вернулся». Можно использовать лист для собственной истории.

Примерно 3–6 лет

6. Тихий дождевой оркестр

Приготовьте: ладони и немного свободного места.

Покажите редкий дождик лёгкими касаниями пальцев по ладони.
Попробуйте чаще, а затем снова тише и реже.
Пусть ребёнок дирижирует и придумает, когда дождь закончится.

Как изменить: повторяйте один короткий ритм; можно всё выполнить сидя.

Небольшой план на один день

Сначала рассмотрите погоду за окном, затем выполните одну строку с листьями. После спокойной части можно изобразить ветер руками или продолжить обычную игру. Остальные листы сохраните на другой день. Не нужно делать все задания из статьи за один раз.

Если ребёнка больше интересуют формы, пригодится подборка с фигурами. Для гибкого повторения есть план домашних занятий.